Į mokyklos programą labai daug dėmesioskiriamas dalykui "Objektas ir jo požymiai", kuris jau yra 6-oje klasėje. Vaikai pamažu mokosi duoti savybes daugumai aplinkinių reiškinių, daiktų ir įvykių.
Šis įgūdis taip pat svarbus, nes ši sąvokayra viena iš pagrindinių šiuolaikinių informacinių technologijų. Studentai turėtų mokytis ne tik vardo pavadinimu, bet ir pagrindinių svarbiausių objekto ypatybių identifikavimu, informatika suteikia aiškias, struktūrizuotas žinias.
Kiekvienas mūsų aplinkinio pasaulio elementas (gyvi ir negyvi daiktai, gamtiniai reiškiniai, bet kokie procesai), kuriuos galima suvokti visapusiškai, paprastai vadinamas objektu.
Taigi, objektai turi pavadinimus, kuriaisjie išskiriami ir prisimenami. Taigi, pasaulis yra surengtas, kad kiekviena jo detalė turi pavadinimą, kitaip žmogui būtų sunku vadovautis aplinkine realybe.
Informatika skirsto objektus į tris pagrindines grupes:
Atskirai norėčiau paminėti objektus - elementusoperacinės sistemos sąsaja. Tai yra failai, aplankai, piktogramos ar nuorodos - visi jie yra vykdomi grafiškai ir atskirai. Tai reiškia, kad kiekvienas turi savo piktogramą (vaizdą). Jų savybės paprastai yra tiriamos kontekstiniu meniu, kurį gali sukelti dešiniuoju pelės mygtuku spustelėkite piktogramą.
Nepriklausomai nuo pagrindinio ir svarbiausioobjekto požymiai, iš pradžių visada buvo suteiktas vardas. Bet kuriam objektui suteikiamas jo "vardas". Paprastai jis atsako į klausimus "kas tai yra" arba "kas tai yra". Kalbos formų ir galimybių įvairovė kartais leidžia priskirti objektus keliems vardams. Pavyzdžiui, namas - pastatas, pastatas, statinys, pastatas ir kt.
Toliau. Vardai egzistuoja apibendrintai ir konkrečioje formoje (asmenine ar nuosavybe). Pavyzdžiui, "medžio" objektas yra gana paplitęs pavadinimas. Planetoje yra daug medžių. Bet pavadinimas "maumedis" - specifinis, priklausantis tik vienai rūšiai.
Kiekvienas aplinkinio pasaulio elementas privalo turėti savo ypatybes. Tai yra pagrindiniai ir svarbiausi objekto ypatumai. Leiskite mums juos išsamiau išnagrinėti.
Galite praktikuoti ir savarankiškai įvardinti pagrindinius, svarbiausius objekto požymius iš išorinio pasaulio. Tai gali būti kažkas - tiltas, upė, vandenynas, miestas, užtemimas ar potvynis.
Panaši praktika kompiuterių pamokose viduryjemokykla padės išmokti medžiagą ir leis studentams išmokti įtvirtinti bet kokius reiškinius. Ateityje jie turės spręsti programavimą, kai objektas ir jo savybės bus pagrindinės sąvokos, kai dirbate tam tikrose aplinkose.
</ p>